3月28日，迎着和煦的春风，我院圆满接受了首都医科大学两年一度的教学管理检查。从早晨8：30分开始的医院自评工作汇报、全院教学管理资料查阅到下午的师生座谈会，最后3:30进行全面检查情况反馈，经历了整整一天的考验。

　　来院检查的专家是以副校长线福华教授为首的、教务处处长付丽、副处长路学一、黄艳、临床教学办公室主任蒋建民主任、庞文云老师以及老教师督导团专家姜文杰、王秀兰、首医大第三、五临床学院的教育处长梁金凤、冯伟捷等共十人一行。我院孙正院长、张翠英书记和白玉兴院长迎接了学校检查团并出席了检查汇报会，会上孙正院长致了热情诚恳的欢迎词，白玉兴院长代表全院做了详尽、全面的医学院自评工作汇报。我院各教研室主任、副主任和教学秘书以及教办全体老师出席了的检查过程。

　　亲临检查过程的全体教学办公室人员、各教研室负责老师等无不掩饰着内心的紧张心情，虽然为了迎接检查大家均付出了许多心血和努力，但是新的教学要求的日益提高仍然让大家心里没底。终于下午反馈会上领导肯定的评价使大家松了一口气，付丽处长代表检查组总结到：一天的检查和听取汇报、座谈等，足以看出口腔医学院的领导对教学工作高度重视，口腔医学院的教学管理人员、各教研室领导和老师们对教学工作非常敬业，联席听课等教学制度的实施行之有效，全院、尤其有的教研室的师资培养规划细致明确，口腔医学院人才培养卓有成效，教学管理队伍健全、教学秩序合理规范。但是也给我们指出了应该加强建设的方面：要加强全院整体规划下的教学改革力度，希望产生出校、市级教学成果;要加强精品课程建设、双语教学建设;要加强教学环节管理，如规范集体备课、院内开展规范化教师培训(理论和实习带教)等。最后，线校长在会上做了重要指示，她指出：口腔医学院要加强“三基”——教师教学基本功训练、临床医学院教师“双师”角色的基本观念定位和对高等口腔医学教育的基本认识要进一步深化。她强调我院作为已有68位博士和已经是博士一级学科点的重要院校要有充分的信心，积极稳妥的建设精品课程，适时适度地推进双语教学，创造条件加强临床前学生实习技能培训、医患沟通能力和医德培养，努力再创国家级精品课程暨国内口腔医学界五个第一：一流的教材、一流的学术队伍、一流的教学内容、一流的教学管理和一流的教学方法。

　　检查在紧张而又充满激情的气氛中渡过了。这次检查凝结了全体教办人员的积极努力工作，凝集了全院各教研室主任、副主任及教学秘书、教学组长和全体教师的辛勤付出，是对自教育部本科评估两年以来教学工作的一次大检验。我们深知这次检查让各级教学管理的许多人员熬了好多天的夜，尤其临床的兼职人员忙完临床回家后不分昼夜的仍然加班加点赶写材料，把眼睛都熬红了，脸熬黄了，嘴熬起疱了，心也操碎了，真的让人好感动!正是这样才换来了这样比较满意的评价。但是我们也真的看到了教学实施过程中尚存在的许多问题：教学管理象其他管理一样不可平时放松，应该坚持经常，许多管理应该重在平时积累，而不应该再搞突击。为此我们真的希望第二次记住检查带给我们的教训——今后一定将日常管理抓实抓紧，只要做了就及时留下宝贵记录，哪怕是只言片语，哪怕是一张照片，哪怕是一张文件草稿;同时加强平时的教学检查和管理，加强对精品课程的积极建设，加强对教学改革工作的力度，把我院教学工作再提高一个新台阶。

　　教学办公室

　　2007年3月29日