2023年8月21日，我院作为中华护理学会口腔专科护士临床实践基地迎来了第四期20名学员。本批学员来自京内外15家口腔医疗机构，在我院进行了为期1个月的学习，于9月15日圆满完成实践课程，全部取得了口腔专科护士证书。

　　为做好学员的教学工作，我院提前精心准备，护理部主任王鸣组织召开了预备会，结合我院基地特点，进行统一教学工作部署。建立“护理部-专业组-科室”三级管理架构，开展层级教学与督导，在完成教学大纲的基础上，突出我院口腔重点学科医疗及护理特色教学。

　　8月21日，护理部为基地学员举行了欢迎会，承担教学任务的科室护士长、专业组长及带教老师出席会议。王鸣主任对学员们的到来表示热烈欢迎，并向大家介绍了医院概况、教学特色及近年来取得的成绩，希望学员们珍惜学习机会，将理论与实践相结合；希望通过中华口腔专科护士实践基地的平台建设，提高我院护理师资的教学水平，达到教学相长的目的。

欢迎会-护理部主任王鸣致欢迎辞

　　基地负责人孟岩向学员们介绍各层级课程设置、学习安排、考核与评优等具体学习内容及要求。

欢迎会-基地负责人孟岩介绍学习安排

　　牙周专业组张雪飞作为老师代表发言，表示一定严格落实基地教学要求，认真完成各项教学工作，努力做到学习内容丰富、教学形式灵活，使学员们学有所得，提高专业实践能力。

欢迎会-老师代表张雪飞发言

欢迎会-学员合影

　　为了更好地完成今年的基地教学任务，护理部在教学管理方面做了细化与调整。首先，建立“护理部-专业组-科室”三级管理架构，落实各层级教学工作。

护理部组织层级授课-刘玉英护士长授课

　　其次，共享教学资源。将基地各专业课程向所有学员及带教老师开放，满足学员个性化学习需求，同时促进我院各专业组师资之间教学的相互交流与学习。

各专业组课程分享

　　同时，增加教学设备设施。为每个教学科室准备仿头模，方便开展四手模拟教学。

四手操作教学

　　再次，开展情景教学。王鸣主任作为口腔专委会负责理论教学的组长，率先在我院开展了情景模拟教学试点。牙体牙髓科护士长王玥提前备好案例，组织牙体专业学员从接诊患者、病情评估、专业知识掌握、四手操作配合、健康宣教等多方面进行沉浸式体验学习，提前确定好角色分工，并让学员做好相关知识准备。学习结束，王鸣主任又组织学员对学习过程进行复盘，对大家的表现进行点评、分析与总结。此种教学模式充分调动了学员积极性，使学习效果更为显著。

情境教学-角色分工

情境教学-学员沉浸式体验学习

　　最后，加强教学管理。护理部组织教学管理老师，对各专业组及科室教学工作进行了督导，并组织各专业组进行教学经验交流与分享，不断细化基地教学管理工作。

中华护理学会专家基地督导

各专业组督导

　　一分耕耘一分收获，9月15日，我院为基地学员举办了毕业典礼。王鸣主任对20名学员圆满完成教学任务取得口腔专科护士证书表示诚挚祝贺，并希望各位学员能够将所学知识践行于本职岗位，更好地服务于口腔患者，通过学习与交流，共同促进口腔护理事业发展。外科专业组王萌作为老师代表发言，对学员支持配合基地教学工作表示感谢，对学员顺利结业给予祝贺。

毕业典礼-老师代表王萌发言

　　我院推荐的来自内蒙古科技大学包头医学院第一附属医院的牙体牙髓专业学员胡楠珍，在全国245名学员中脱颖而出，获得了本期中华护理学会口腔专科护士小讲课第三名，成为6名获奖选手之一。

　　王鸣主任为优秀学员颁发口腔专科护士证书

颁发证书

　　胡楠珍作为学员代表，在发言中对我院基地精心的教学组织安排表示衷心感谢，并表示未来会继续努力，不忘嘱托，为口腔护理事业发展做贡献。荣誉的取得来之不易，既是学员努力付出的最好回报，也是对带教老师辛勤付出的充分肯定。

毕业典礼合影

　　专业引领未来，人才促进发展。我院将立足口腔护理工作发展新局面，不断加强专科护理基地建设，为全国的口腔护理同仁提供高质量的学习平台，不断推进与提高护理教学工作，促进我院护理专业发展。

图/文 护理部 孟岩